Flying_pyros a écrit:

Ce topic ne rassure que toi, il y a quand même un paquet de malade sur ce forum !!!
Moi, à part mes noisettes, je ne compte rien, c'est grave aussi ?

Excuse-moi mon cucul, mais c'est toi qui fait le plus peur sur ce topic !

Moi, j'essayais plutôt de former des mots avec les lettres des plaques des voitures de même couleur... ou alors on les comptait, les couleurs, ma soeur et moi... Et quand elle me cassait la tête (ma soeur), et bin je parlais à mon ami imaginaire, le rail de sécurité (et hop il apparaissait et hop il disparaissait)... C'est fou ce qu'on peut s'emmerder en voiture quand on est gosse ! ... Et sinon, sans être une matheuse, j'ai tendance à compter un petit peu tout aussi, alors je vous imagine tous très bien, bande de fêlés !!!

...Et vos parents n’ont jamais eu envie de vous " oublier " sur une aire d’autoroute ?

ravachol a écrit:

...Et vos parents n’ont jamais eu envie de vous " oublier " sur une aire d’autoroute ?

Tu penses bien que j'ai toujours gardé cela pour moi... (enfin... jusqu'à ce matin...)

Et sinon, Flying_pyros, normal que tu aies compté zéro noisette sur l'image de Klim. C'étaient des cacahuètes (foie de Singe)

Non, juste parce que c'est inné chez moi de reconnaître une noisette d'une cacahuète (ou d'une banane, mais ça c'est une autre histoire).
Et que mon foie est triste de voir que vous offrez pitance à notre ami écureuil, alors que moi.........

Foi de Singe (sans E cette fois-ci, à la façon de Perec).

bonjour ouf j'ai trouvée 2,3,14,60 j'usqua 86 mais c'est grace a vous  87,93,99 j'ai pas réuci domage si non j'arriver a 100

J'ai pondu un code moi aussi pour ça, et après un test exhaustif pour tous les quadruplets de nombres inférieurs à 100, je peux aussi affirmer qu'aucune solution n'est meilleure que 2,3,14,60. J'ai voulu tester avec 200, par acquis de conscience, mais je n'ai pas assez de mémoire vive pour ça -_-

Je suis d'accord avec l'analyse de Dan. J'ai fait tourner jusqu'à 120 pour les plus grands nombres sans plus de résultats avec la même constatation. Les plus petits nombres doivents rester assez petits de toute façon.

Par curiosité, j'ai modifié mon programme pour 5 nombres mais le temps est exponentiel et je n'ai pas de résultat pour le moment. Je vais affiner mon algorithme quand j'aurai le temps.

dhrm77 a écrit:

Si ton programme n'a pas assez de mémoire vive pour aller jusqu'a 200, c'est qu'il est probablement écrit de maniere a éliminer les doublons pour aller plus vite..

Non, j'élimine bien les doublons. Par contre pour gagner du temps, je fais un cache de tous les résultats à 2 chiffres (comme toi je suppose), mais aussi un cache à 3 chiffres.

luthin, c'est pas ça qu'on appelle les doublons. C'est plutôt ça:
Quels sont les résultats que je peux faire avec a et b?
Réponse : a, b, a+b, a*b, b-a, b/a

Quels sont les résultats que je peux faire avec 2 et 2 ?
2
2
2+2 = 4
2*2 = 4
2-2 = 0
2/2 = 1
Je peux donc faire [2, 2, 4, 4, 0, 1]
Si j'élimine les doublons, ça me donne [2, 4, 0, 1] : un tiers de place gagnée.

Pire: avec 3 chiffres sans éliminer les doublons, on a pour 2, 2 et 2 par exemple:
(un seul nombre) 2,2,2
(toutes les opérations sur toutes les paires) 4,4,0,1,4,4,0,1,4,4,0,1
(toutes les opérations sur tous les triplets) 6,8,2,2,6,8,2,2,2,0,2,0,3,2,1,2,6,8,2,2,6,8,2,2,2,0,2,0,3,2,1,2,6,8,2,2,6,8,2,2,2,0,2,0,3,2,1,2

Ca fait 63 résultats possibles, alors qu'il n'y en a que 7 : 0,1,2,3,4,6,8
Je te laisse imaginer ce que ça donnerait en y ajoutant un autre chiffre...

Merci scarta pour tes explications.
J'avais bien compris ce qu'était un doublon et je n'y faisais pas allusion.
Je voulais juste savoir si vos programmes balayaient toutes les possibilités. Le fait de rajouter un quatrième nombre déjà utilisé ajoute des possibilités, peut-être moins qu' avec un nouveau, mais ça me paraît pas évident.
Avez-vous cherché des solutions de la forme (a, b, c, d) avec a<b<c<d ou avec a<=b<=c<=d?

bonjour c'est pour vous dire ma note comme promie j'ai rendu mon devoir HIER on a eu les notes ce matin j'ai eu 19,5/20 c'est gégnial  encore merci

-0.5 pour l'orthographe probablement

J'en parlais encore avec une amie ce matin : je suis rassuré de voir que d'autres que moi pratiquent ou ont pratiqué ce genre de jeux de calcul mental semi-autistiques !